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目標(biāo)院校 / School

報(bào)考指南 | 歡迎廣大考生報(bào)讀肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院

發(fā)布時(shí)間:2024-06-25

肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院(黎雄才美術(shù)學(xué)院)創(chuàng)辦于1979年,是中南五省率先開辦美術(shù)教育專業(yè)的院校,經(jīng)歷肇慶師范專科學(xué)校、西江大學(xué)等辦學(xué)階段,于2000年升級本科院校后更名肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院,2023年11月,因?qū)W科整合與院系調(diào)整,更名為肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院。

  學(xué)院以“立足肇慶,服務(wù)廣東,面向世界,培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng),善創(chuàng)新的高水平美術(shù)與設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才”為辦學(xué)定位,現(xiàn)有美術(shù)樓和藝術(shù)大樓2個(gè)教學(xué)區(qū),建筑面積1.6萬平方米,設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、漆畫、雕刻等實(shí)驗(yàn)室19個(gè),并建設(shè)了一批校外實(shí)踐教學(xué)基地。

  目前設(shè)有美術(shù)學(xué)、書法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動畫、工藝美術(shù)等8個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)。

  學(xué)生人數(shù):全日制本科生2912人,全日制碩士生18人。

  師資力量:教師116人,教授8人,副教授19人,博士27人,碩士59人,碩士生導(dǎo)師22人。

  各類平臺基地:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地-端硯、藝術(shù)教育公共服務(wù)平臺、硯文化研究基地、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、社會科學(xué)普及基地、工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)示范基地等60余個(gè)校內(nèi)外教學(xué)、科研、實(shí)踐基地。

  科研成果:教師教學(xué)科研成果顯著,獲得600余萬元的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),共有13個(gè)項(xiàng)目獲得省級立項(xiàng)。發(fā)表論文110余篇,其中在核心刊物上發(fā)表論文32篇,參展或發(fā)表作品300余件,其中在核心刊物上發(fā)表或參加國家級展覽的作品有60余件,包括第十三屆全國美展、全國青年美展在內(nèi)的專業(yè)最高賽事??蒲?、教研成果獲得獎(jiǎng)勵(lì)39項(xiàng),其中省級以上獎(jiǎng)勵(lì)16項(xiàng),出版著作教材12部。學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力突出,近年來申請了26項(xiàng)專利,獲得20余項(xiàng)省級、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng),獲得了250余項(xiàng)省廳級以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

  升學(xué)深造:2024屆畢業(yè)生考取碩士研究生15人,分別被中國美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)等高等院校錄取。



美術(shù)學(xué)(師范)

校級攀峰學(xué)科


培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握美術(shù)學(xué)和教育學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,具備較寬的知識面和較好的美術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)能力。

主要課程:中國美術(shù)史及作品鑒賞、外國美術(shù)史及作品鑒賞、藝術(shù)概論、素描、色彩、國畫、油畫、書法篆刻、版畫、陶藝等。

就業(yè)去向:中學(xué)及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事美術(shù)教學(xué)、研究和管理工作等。


視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

省級一流專業(yè)、省級特色專業(yè)、藝術(shù)碩士點(diǎn)專業(yè)


培養(yǎng)目標(biāo):掌握扎實(shí)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專業(yè)理論和知識,具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表達(dá)和制作的技能,具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

主要課程:字體與版面設(shè)計(jì)、圖形與標(biāo)志設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、數(shù)字新媒體設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。

就業(yè)去向:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)公司、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)公司、傳播媒體、企業(yè)市場部門、學(xué)校和文化機(jī)構(gòu)從事視覺傳達(dá)方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)和管理工作等。


工藝美術(shù)

省級特色專業(yè)、藝術(shù)碩士點(diǎn)專業(yè)


培養(yǎng)目標(biāo):具備工藝美術(shù)的硯雕、玉雕、木雕、漆藝、纖維藝術(shù)、首飾藝術(shù)等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、鑒賞的基本方法、流程和技能,具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

主要課程:書法篆刻、中外工藝美術(shù)史、圖案、三維裝飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制作、硯雕、陶藝、雕塑、玉雕等。

就業(yè)去向:工藝美術(shù)生產(chǎn)企業(yè)、文化藝術(shù)部門、企事業(yè)單位中從事工藝美術(shù)的設(shè)計(jì)、制作、鑒賞、推廣工作等。


產(chǎn)品設(shè)計(jì)

校級一流專業(yè)、藝術(shù)碩士點(diǎn)專業(yè)


培養(yǎng)目標(biāo):掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和知識,具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)的分析、設(shè)計(jì)、表達(dá)、制作技能,具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

主要課程:模型制作、材料與制造工藝、人機(jī)工程學(xué)、坐具設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CAD產(chǎn)品制圖、家具設(shè)計(jì)、生活用品設(shè)計(jì)。

就業(yè)去向:產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品陳設(shè)、管理等工作。



環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和知識,具備環(huán)境設(shè)計(jì)的分析、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和施工的技能,具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

主要課程:中外建筑史、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、材料與施工工藝、環(huán)境設(shè)計(jì)手繪表達(dá)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、環(huán)境展示設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、園林與景觀設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)土環(huán)境改造與更新。

就業(yè)去向:環(huán)境設(shè)計(jì)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、園林與景觀設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)項(xiàng)目策劃與管理工作等。



書法學(xué)(師范)

培養(yǎng)目標(biāo):系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識和基本技能,具備書法創(chuàng)作與研究、書法欣賞及評價(jià)的基本方法和基本能力,有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

主要課程:藝術(shù)學(xué)概論、中國古代書法史、古代書論、古代漢語、古代文學(xué)、楷書、隸書、篆書、草書、行書、文字學(xué)、篆刻、詩詞格律與創(chuàng)作、書畫裝裱、國畫等。

就業(yè)去向:在學(xué)校、社會團(tuán)體、文化藝術(shù)部門、博物館、拍賣行業(yè)等企事業(yè)單位從事書法藝術(shù)教學(xué)、研究、創(chuàng)作、藝術(shù)管理以及藝術(shù)品經(jīng)營與管理等方面的工作。




特色培養(yǎng)模式——工作室教學(xué)

     學(xué)院目前設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、漆畫、雕刻、書法等實(shí)驗(yàn)室19個(gè),并建設(shè)了一批校外實(shí)踐教學(xué)基地,學(xué)生可根據(jù)自身興趣申請加入工作室進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。如:2013年,為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,學(xué)院成立書法工作室,以“書法工作室+黨建聯(lián)學(xué)”的模式培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的了解,接觸書法,品味書法的魅力。每年在本院學(xué)生中招收10-20名學(xué)員,學(xué)員專業(yè)能力過硬,近年來工作室學(xué)員在全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動及近幾屆廣東大學(xué)生書畫藝術(shù)作品大賽中均斬獲多個(gè)一二三等獎(jiǎng)。該工作室學(xué)員積極參與援藏支教、三下鄉(xiāng)等社會實(shí)踐活動,推動校園美育文化事業(yè)的發(fā)展。


美術(shù)學(xué)(師范,黎雄才班)


“雄才培養(yǎng)計(jì)劃”2017年開始實(shí)施,學(xué)院與端州區(qū)18所中小學(xué)共同培養(yǎng)卓越教師,獨(dú)立設(shè)置課程體系,匯集全院優(yōu)勢師資,實(shí)踐平臺豐富,效果顯著,學(xué)員在廣東省教育廳師范生技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)三十余項(xiàng),畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,社會美譽(yù)度逐年提升。本班2024年開始獨(dú)立設(shè)班從普高招生。





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